Un moment idéal pour repenser sa mobilité et prendre de nouvelles habitudes… à pied. Un changement d'école ? Un passage de primaire au secondaire ? L'itinéraire change, pourquoi pas sa façon de se déplacer aussi ! C’est pourquoi nous avons interviewé Coren, une asbl qui sensibilise à un environnement plus durable et aide les écoles à mettre en place une mobilité durable.
walk : Avez-vous des exemples d'écoles et de projets qui ont révolutionné la marche à l'école ?
Coren : Les écoles qu’on accompagne dans le cadre de leur Plan de Déplacements Scolaires (PDS) mettent en place toutes sortes de projets pour promouvoir la marche. Il y a tous les projets de sensibilisation : ce mois de septembre, 90 écoles participent à l’action « A pied, à vélo à l’école ». Elles vont motiver élèves et parents à mettre leur voiture de côté et à venir de manière « active » à l’école. Certaines écoles organisent aussi des animations de découverte du quartier à pied avec les élèves, les enseignants ou les parents. Certaines écoles organisent aussi des concours (ex : cette année, le Centre Scolaire du Souverain va proposer à tout le personnel de l’école un concours du plus grand nombre de pas).
A côté de la sensibilisation, il y aussi de nombreux projets d’éducation à la marche. Beaucoup d’écoles font passer le Brevet du Piéton à leurs élèves de 1ère et 4ème primaire. A partir de la rentrée, les écoles pourront également utiliser les tout nouveaux manuels d’apprentissage de la marche développés par Bruxelles Mobilité. Ces manuels donneront plein d’exercices adaptés à l’âge des élèves (de la maternelle à la 6ème primaire) et des parcours pour tester leurs compétences, avec obtention d’un badge à la clé.
De nombreuses écoles adaptent aussi leur organisation des déplacements. Il y a quelques années, l’Institut de la Providence s’est lancé dans l’organisation de rangs à pied en fin de journée. Les deux rangs initialement créés ont eu un tel succès que maintenant ils en proposent cinq !
Et, pour finir, la promotion de la marche passe presque toujours par une collaboration avec la commune ou la Région pour améliorer les infrastructures aux abords de l’école. Avoir de bons trottoirs, des passages piétons sécurisés et un bon éclairage en hiver sont des essentiels pour encourager à venir à l’école à pied. Les écoles qui combinent l’ensemble de ces actions (et elles sont nombreuses) sont en très bonne voie pour révolutionner la marche !
Qu'est-ce que les enfants apprécient le plus dans les animations et initiations à la marche ?
Ce qu’ils aiment le plus, c’est sortir de l’école et découvrir le quartier avec leurs copains. Ceux qui habitent le quartier adorent montrer aux autres les endroits qu’ils connaissent et qu’ils aiment. Ils sont aussi très contents de découvrir des choses qu’ils n’avaient jamais remarquées avant (des venelles, des belles façades, les dalles podotactiles à certains passages piéton, des composts collectifs, des arbres remarquables, des bornes de réparation vélo, des plaines de jeux un peu cachées, etc.).
Qui sont les meilleurs pilotes pour lancer l'initiative ?
Toute personne motivée peut lancer l’initiative mais pour un résultat optimal, l’idéal est de rassembler un petit groupe diversifié, composé de membres de l’équipe pédagogique, de parents, de la direction, d’élèves, du pouvoir organisateur, etc. L’avantage d’avoir un petit groupe diversifié est de pouvoir réfléchir à un plan d’actions structuré et avoir une plus grande force d’action.
De quoi a-t-on besoin pour démarrer ?
A priori, rien. C’est l’avantage de la marche, il ne faut pas de matériel spécifique ! Démarrer un Plan de Déplacements Scolaires peut être une bonne idée pour mettre en place des actions structurées et bénéficier des aides de Bruxelles Mobilité (un accompagnement d’un an et demi par une asbl spécialisée, des formations pour les enseignants, des animations pour les élèves, du matériel tel que des chasubles, des outils pédagogiques, etc.).
Un exemple qui se fait dans un autre pays pour la marche sur le chemin de l'école et abords d'école ?
En Angleterre, l’organisation Living Streets travaille depuis 90 ans à rendre les rues plus vivables pour les piétons. Chaque année, elle organise notamment la campagne Walk to School pour les écoles du pays. Cette année, le thème est « Walk through time ». Tout au long de l’année scolaire, les enfants marcheront à travers les temps et collectionneront tous les mois un badge représentant un moment clé de l’histoire (une bonne occasion pour les enseignants de découvrir avec les élèves tous ces moments clé de l’histoire). Pour recevoir le badge à la fin du mois, les enfants devront être venus à l’école au moins une fois par semaine à pied, en trottinette ou à vélo. Petit détail sympa : ce sont des enfants eux-mêmes qui ont réalisés les dessins sur les badges à travers un concours de dessin organisé par Living Streets. En parallèle de cette campagne, Living Street propose des cahiers d’activités pour les enfants afin de rendre leur trajet à pied plus ludique. Les résultats des éditions précédentes sont impressionnants, avec typiquement des augmentations de 20% d’élèves allant à pied à l’école et une réduction de 30% du nombre de voitures à l’entrée de l’école.
Pour plus d’infos : https://www.livingstreets.org.uk/products-and-services/projects/wow)
Pour finir, voici quelques trucs & astuces pour se rendre à l’école à pied.
1. Chez soi : repérer votre itinéraire avec les app's les plus piétonnes. City Mapper est une bonne une application spécialisée dans le calcul d’itinéraires à pied et en transports en commun. N’hésitez pas à appliquer le principe stop dans votre planification d’itinéraire : prioriser la marche, puis le vélo, puis les transports en commun et enfin la voiture individuelle.
2. A l’école : programmer des actions piétonnes et expérimenter la marche grâce à un accompagnement d'un an et demi. En milieu scolaire, il existe les Plan de Déplacement scolaire : PDS. 2 associations membres de walk proposent des accompagnements (Coren et Good Planet). Toutes les écoles maternelles, primaires et secondaires – tous réseaux et tous types d’enseignement confondus – à Bruxelles peuvent bénéficier d'un subside.
Envie de démarrer un PDS dans votre école en 2022-2023 ? Parlez-en à la direction avant le 15 octobre 2022 car l’inscription passe par l’école.
3. Sur le chemin de l’école : contribuer à l'amélioration de la qualité de vie sur le chemin de l’école et aux abords de l’école en faisant remonter les enjeux d'infrastructures et d'aménagements auprès de votre commune. Chaque année, les communes peuvent bénéficier d’une série de subsides pour des actions communales de mobilité et de sécurité routière, de sensibilisation à la mobilité durable et d’investissement dans de l’infrastructure. Les possibilités sont nombreuses : rues scolaires, reconfiguration des carrefours, mise en œuvre de plateaux ralentisseurs, mise en œuvre d’avancées ou d’oreilles de trottoir ou bien encore la suppression de stationnement masquant en amont des traversées piétonnes.